Friday, March 27, 2009

我。。。还能坚持下去吗?

工作不顺心,渐渐的失去了热诚,越来越反感

办公室是非一箩箩
今天他们能讲别人,同样的他日也会讲我
或许每个工作场所都是这样
可是我的明显到。。。本人就在你面前还可以继续讲
修行可利害呢,拐弯抹角,牙尖嘴利
还可以在本人面前“酸”他
或者是这行的社交礼仪吧,他们见怪不怪
可是我真的看不下去

问题一大堆,扛上肩的并非一般的责任
小学生有多少个是懂事的
连最基本的危机意识都没有
我。。。就是那个什么都需要管的老师
就算只是个代课的,一样无发逃

偷东西
我是包青天吗?还是天行者?
几乎天天都要查这些事
就算全班指着说那支笔不是他的
他还是会泛着泪光,眼泪快夺眶而出的模样
小孩最厉害的武器就是装天真,无邪,可爱
其实他们可“精”的呢
死都不认是偷来的,一堆谎言
演技好到可以拿金马奖
当然,我一眼就看出谁真谁假
他们要博取的还不是老师的同情心
少被鞭几鞭而已

打架,吵架
是我每天到学校的甜品
几乎都不会缺少的
真的很幼稚
不怪他们,难道怪自己吗?
人之初,性本来就是恶的
越小的孩子,约会耍心计
以为自己拿过一百分
很了不起,同学不会做
就是一句“笨到要死”
或许是现在的教育制度真的有问题
成绩是优先,让道德沦为纸上谈兵而已

功课不做,吵闹,不管行吗?
根本不行,完全不行
一个吵,全班吵
要读书的学生会臭着脸,
双手关耳朵,不停的说“老师很吵”
我可以不管吗
家长好像过渡关心孩子一样
时不时就出现
问长问短,查功课
别理他们?
哈,那遭殃的一定是我
学校有多大啊,吵闹声可以是全校都听到的
隔壁班可以连我喊的话都记起来
可想而知我喊得有多大声,他们听得有多清楚
校长每次进班帮我训人,我有的只是尴尬
证明我的无能
在学校,没有分代课或不代课
要做的是一样的,要扛的责任也没有分重轻
代课老师做错事情,也必须面对跟其他老师一样的后果

对他们来说
上俞老师的课
可以是自由自在的
对我来说
简直无话可说
每每一踏出一年级的课室
就是松一口气
今年的一年级
是有史以来最“精”的

很累,很重的责任,可是我还是继续了,到五月

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